Jesteś tu: strona główna < E-Twinning < Program eTwinning – europejska społeczność szkolna ⁄

Program eTwinning – europejska społeczność szkolna

Program eTwinning to europejska współpraca przedszkoli, gimnazjum, szkół średnich z całej Europy (i nie tylko) współpracująca za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnej.

Uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami – współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. eTwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Europę.

W roku szkolnym 2016/2017 nasze przedszkole realizuje projekt pt. “From the Earth to the Universe”/”Nasz wszechświat”.

Uczestnikami w naszym projekcie są:

  1. VOICU MARILENA, Scoala gimnaziala nr. 11 Buzau, Romania
  2. Niki Spathara, 3o Νηπιαγωγείο Γιάννουλης, Greece
  3. AURA-MAGDALENA CHIVU, Colegiul National Ionita Asan , Romania
  4. Silvia Frincu, GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 8, Romania

WPROWADZENIE DO PROJEKTU

Kosmos jest dla dzieci jednym z najbardziej fascynujących tematów.

Przedszkolaki oczarowane tematyką wszechświata, ciekawe są jakie tajemnice skrywa w sobie niebo i czy poza Ziemią istnieją na świecie inne planety.

Przedszkolaki są urodzonymi małymi badaczami i odkrywcami. Zawsze mają wiele pytań i podejmują chętnie wszelkie działania.

Podczas realizacji projektu dzieci będą miały okazję poznać obiekty tj. planety, gwiazdy, komety, galaktyki, a także dowiedzieć się nieco o podróżach kosmicznych astronautów czy statków kosmicznych.

W naszym mieście Olsztyn mamy możliwość lepszego zgłębienia tematu o kosmosie, ponieważ jest tu Planetarium i Obserwatorium, które mają bogate oferty dydaktyczne dla dzieci np. kosmolekcje, koło astronoma, Akademia dzieci.

W Bibliotece Abecadło i Bibliotece Pedagogicznej również odbywają się ciekawe lekcje edukacyjne o tematyce kosmosu.

Najsłynniejszy mieszkaniec Olsztyna – Mikołaj Kopernik zostawił nam wiele śladów, które stały się inspiracją do pogłębiania wiedzy o wszechświecie.

Cele projektu

  • zapoznanie z budową Układu Słonecznego ( rozpoznawanie ciał niebieskich: gwiazdy, Księżyc, planety, Słońce, czarne dziury, asteroidy, Mleczna drogi; wymienianie nazw planet oraz ich cech charakterystycznych; wyjaśnianie zjawiska dnia i nocy oraz zmiany pór roku),
  • przybliżenie sylwetek polskich astronomów: Mikołaja Kopernika, Jana Heweliusza,
  • kształtowanie umiejętności samodzielnego wyszukiwania informacji,
  • odzwierciedlenie spostrzeżeń w formie plastycznej, dzielenie się nimi z innymi,
  • rozwijanie twórczego myślenia, wyobraźni oraz kreatywności,
  • rozwijanie zainteresowania językiem angielskim.

Realizacja projektu:

I. Lisopad

  • zapoznanie się z biografią znanych polskich astronomów: Mikołaja Kopernika, Jana Heweliusza;
  • wycieczka do muzeum Warmii i Mazur w Olsztynie w celu zwiedzenia wystawy pt.: „Mikołaj Kopernik, mieszkaniec olsztyńskiego zamku”, na której umieszczone są pamiątki związane z astronomem, przyrządy astronomiczne sprzed wieków; obejrzenie tablicy astronomicznej, drugiego wydania dzieła „De Revolutionibus”’
  • zorganizowanie rodzinnego konkursu plastycznego pt. „Portret Mikołaja Kopernika”;
  • wycieczka do Biblioteki Pedagogicznej i Biblioteki Abecadło na zajęcia pt: „Wędrując po niebie z Janem Heweliuszem” i „Kosmiczne podróże, przybliżenie biografii M. Kopernika”.

II. /III. Grudzień/Styczeń

  • wycieczka do Planetarium i Obserwatorium w Olsztynie na pokazy, wystawy, projekcje edukacyjne;
  • wykonanie kącika kosmicznego w naszej sali – zbieranie informacji o wszechświecie: książki, plakaty, własnoręcznie wykonane prace plastyczne, filmiki edukacyjne;
  • nauka o Układzie Słonecznym, Słońcu, Księżycu, Mlecznej Drodze, Czarnych Dziurach.

IV. Luty

  • wykonywanie eksperymentów – Tajemnice kosmosu (grawitacja, próżnia, magnetyzm).

V. Marzec

  • nauka piosenek i wierszyków o tematyce kosmosu, krótkie inscenizacje;
  • tworzenie lapbooków pt. “A Walk through the Universe”/”Spacer po wszechświecie”, wymiana prac z innymi partnerami projektu;
  • wykonywanie prac plastycznych, gier planszowych.

opublikowano: 2017-03-05, © Kamila Urbanowicz,

dodaj komentarz

ostatnie artykuły z tego działu: