Zdobywcy bawią się rytmami
Dzieci w trakcie zajęć matematycznych dostrzegały regularność rytmów, doskonaliły umiejętność kontynuowania ich oraz układały guzikowo- fasolowy rytm rozpoczęty przez nauczyciela poprzez dokładanie elementów. Ułożone rytmy odzwierciedlały za pomocą gestów, a także rysowały kolorowe rytmy na kartkach papieru. Dzieci w trakcie zajęć były skupione i zaangażowane.
opublikowano: 2020-09-28, © Malgorzata Czajkowska,
